Publications de JAOUL-GRAMMARE Magali

Articles dans des revues avec comité de lecture :

• 2024

  "Les femmes dans l'enseignement supérieur : des possibles sous conditions" : Introduction

  BEAUPÈRE Nathalie, ERARD Carine, JAOUL-GRAMMARE Magali, Formation-Emploi, 167, 7-13.
• 2024

  Déclassement et immobilisme : évolution des compromis des diplômées du supérieur (1997-2015)

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Formation-Emploi, 167., 111-142.
• 2024

  Compter les brevets au fil de la longue durée

  DIEBOLT Romain, JAOUL-GRAMMARE Magali, Revue d'Economie Financière, 153, 279-288.
• 2024

  Gendered professions, prestigious professions : when stereotypes condition career choices

  JAOUL-GRAMMARE Magali, European Journal of Education, Special Issue "Gender equality in Education", vol 59, Issue 2, 1–26.
• 2022

  Radical technologies, recombinant novelty and productivity growth: a cliometric approach

  EPICOCO Marianna, JAOUL-GRAMMARE Magali, PLUNKET Anne, Journal of Evolutionary Economics, 32, 673–711.
• 2022

  Stratégie des élèves à l’entrée dans l’enseignement supérieur : les apports de l’enquête Transition du Secondaire au Supérieur 2019 à la problématique de l’engorgement

  JAOUL-GRAMMARE Magali, L’Orientation scolaire et professionnelle, 51, 1, 78-108.
• 2022

  Reforms and Inequalities in Selective Fields of French Higher Education: Measuring the Impacts through a Dual Approach

  JAOUL-GRAMMARE Magali, European Journal of Education, 57, 2, 255-272.
• 2022

  Une lecture cliométrique du développement de l’instruction primaire en France au XIXe siècle

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, Histoire de l'éducation, 1, 157, 51-86.
• 2021

  Cliometrics of Primary Education in the Long Nineteenth Century France

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, Nordic Journal of Educational History, 8, 2, 39-69.
• 2020

  L’évolution des écarts régionaux d’offre universitaire en France entre 1980 et 2000 : spécialisation ou diversification ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, PELLIER Karine, Revue Internationale des Economistes de Langue Française, 5/2, 87-103.
• 2020

  Les inégalités d’accès dans l’enseignement supérieur français depuis 1998 : beaucoup de réformes pour des résultats mitigés

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Education et Socialisation, 58, 18p.
• 2020

  Tension au travail et adhésion syndicale : une étude empirique à partir de données françaises

  GUILLOT Olivier, JAOUL-GRAMMARE Magali, TERRAZ Isabelle, Revue française d’économie, XXXV(3), 77-123.
• 2019

  An Experimental Analysis of the Cliometric Model of Glutting

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Education Economics, 27/5, 546-556.
• 2019

  The Debate over grain in the 1750s. A Cliometric Point of View

  BOYER Jean-Daniel, JAOUL-GRAMMARE Magali, RIVOT Sylvie, European Journal of the History of Economic Thought, 26/14, 698-737.
• 2018

  L’évolution des inégalités de genre dans l’enseignement supérieur entre 1998 et 2010. Une analyse de l’(in)efficacité des réformes politiques

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Education et Formations, 96, pp. 113-131.
• 2017

  Economic and Demographic Interactions in Post-World War France : A Gendered Approach

  JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, Revue d'Economie Politique, 127, 6, pp. 1083-1108.
• 2016

  Cliométrie de l’enseignement supérieur : une analyse expérimentale de la théorie de l’engorgement

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Revue Internationale des Economistes de Langue Française, 1, 149-170.
• 2016

  Education, productivité et gain. Retour sur les approches critiques de l’enchainement causal de la théorie du capital humain

  CANALS Valérie, DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Studia Oeconomica Posnaniensa, vol 4, n°3, 137-162.
• 2015

  Education, Defense Spending and Economic Growth in Japan: 1868-1940. Understanding the Time Series Dynamics

  CANALS Valérie, DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, LE CHAPELAIN Charlotte, Economies et Sociétés (Les Presses de l’ISMEA), Série AF - Histoire Economique Quantitative, 50.
• 2014

  Prestige social des professions et substituabilité des filières universitaires en France au XXème siècle

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Economies et Sociétés (Les Presses de l’ISMEA), Série AF - Histoire Economique Quantitative, 49, 1309-1333.
• 2014

  Econométrie historique des salaires en France. Une relecture des années charnières

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Economies et Sociétés (Les Presses de l’ISMEA), Série AF - Histoire Economique Quantitative, 49, 1293-1308.
• 2014

  La masse salariale de l’Allemagne : 1810-1989. Nouvelle mesure et analyse cliométrique des chocs

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Economies et Sociétés (Les Presses de l’ISMEA), Série AF - Histoire Economique Quantitative, 49, 1269-1292.
• 2013

  L’évolution des inégalités dans l’enseignement supérieur universitaire français. L’influence des réformes institutionnelles et des ruptures économiques

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Économies et Sociétés. Série AF, 46, 7, 1105-1130.
• 2013

  Opportunities in Higher Education : an application in France

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MAGDALOU Brice, Annals of Economics and Statistics, 111-112, 295-327.
• 2013

  A causality analysis of economic growth and union density in european countries

  TERRAZ Isabelle, JAOUL-GRAMMARE Magali, Labour: Review of Labour economics and industrial relations, 27, 4, 421-442.
• 2011

  The Growth of Aggregate Wage Earnings in Germany, 1810-1989

  DEMEULEMEESTER Jean-Luc, DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Applied Economics, 43 (21), 2657-2669.
• 2009

  Comment on Spatial Persistence of Demographic Shocks and Economic Growth

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Journal of Macroeconomics, special Issue 'Advances in Historical Macroeconomics', 31, 1, 128-131.
• 2009

  Does overeducation influence French Economic Growth?

  GUIRONNET Jean-Pascal, JAOUL-GRAMMARE Magali, Economics Bulletin, 29, 2, 1202-1212.
• 2008

  Human Capital, Economic Growth and Development. New Evidence

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Journal of Educational Planning and Administration, 22, 1, 27-43.
• 2007

  L'instruction primaire en France au 19ème siècle. Une étude cliométrique du mythe de Ferry

  DAURES Nicolas, DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, SAN MARTINO Gilles, Economies et Sociétés (Les Presses de l'ISMEA), Série AF, 37, 1089-1363.
• 2007

  Social Attributes, Equity and Higher Educative Path. Micro Econometric Study of a Discrete Choice Model with Logistic Regression

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Applied Economics Letters, 14, 4-6, 287-291.
• 2007

  The Labour Market Segmentation. Empirical Analysis of Cain’s Theory (1976)

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Applied Economics Letters, 14, 4-6, 337-341.
• 2006

  Cliometrics of Higher Education and Convergence in France: 1964-2000

  CANALS Valérie, DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Historical Social Research, 31, 4, 320-340.
• 2006

  Convergence of Higher Education and Economic Growth during the European Construction. A Contribution to the Cliometrics of Growth (EU-15)

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Research in Comparative and International Education, 1,1, 14-30.
• 2005

  Le mythe de Ferry : une analyse cliométrique

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, SAN MARTINO Gilles, Revue d'économie politique, 115, 4, 471-497.
• 2004

  L’enseignement supérieur, condition de convergence des économies européennes depuis 1870 ? Une application cliométrique à l’Europe des 15

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Histoire Economique Quantitative, Economie et Sociétés, Série AF, 31, 995-1020.
• 2004

  Enseignement supérieur et origine sociale en France : étude statistique des inégalités depuis 1965

  JAOUL-GRAMMARE Magali, International Review of Education, 50, 5-6, 463-482.
• 2004

  Is Education the Cause for Iberian Economic Growth? A Study in Econometric History

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Historical Social Research, 29,2, 147-159.
• 2004

  Convergence of Primary Schooling in France before the Ferry Laws

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, SAN MARTINO Gilles, Historical Social Research, 29,4, 190-195.
• 2004

  Higher Education in France and Germany, Causality and Growth before World War 2

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Compare. A Journal of Comparative Education, 34, 1, 117-133.
• 2004

  « L’enseignement supérieur, condition de convergence des économies européennes depuis 1870 ? Une application cliométrique à l’Europe des 15 »

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Histoire Economique Quantitative, Economie et Sociétés, Série AF, 31, 995-1020.
• 2004

  Les dépenses militaires, moteur de la croissance économique japonaise ? Une analyse cliométrique : 1868 - 1941

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Revue économique, 55, 439-447.
• 2004

  Choix d’orientation et rentabilité de l’enseignement supérieur. Une application micro économétrique à partir du modèle de scolarité de Mincer

  CANALS Valérie, JAOUL-GRAMMARE Magali, Brussels Economic Review, 47, 3-4, 449-482.
• 2004

  Enseignement supérieur et marché du travail : analyse économétrique de la théorie de l’engorgement

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Economie et Prévision, 5, 166, 39-58.
• 2003

  Convergence et disparités régionales du poids de l’enseignement supérieur en France 1965- 2000

  CANALS Valérie, DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Revue d’Économie Régionale et Urbaine, 4, 649-669.
• 2002

  Higher education and economic growth in France since the second world war

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Historical Social Research, 27, 108-124.

Articles dans des revues avec comité de lecture non répertoriées :

• 2022

  What role does education play in environmental concerns?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne, Training and Employment, 155, 4p.
• 2022

  About environment and competences

  MONCEL Nathalie, BAGHIONI Liza, JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne, BROCHIER Damien, In & around, 3, 37p.
• 2022

  Quel rôle joue l’éducation dans les préoccupations environnementales ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne, Podcast CEREQ
• 2022

  Le rôle de l’éducation dans les préoccupations environnementales

  JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne, L’ACTUALITÉ CHIMIQUE, 471, 3p.
• 2022

  Quel rôle joue l’éducation dans les préoccupations environnementales ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne, Bref Cereq, 417, 4p.
• 2019

  Policy Reform, Gender Inequality and Human Capital Accumulation in French Higher Education : A Two-Generation Comparative Study

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Journal of Women’s Studies, 1/1, 1-7.
• 2019

  Le Rôle de l’économie dans la protection de l’environnement

  JAOUL-GRAMMARE Magali, OUVRARD Benjamin, STENGER Anne, Mondes Sociaux, 01/2019, 4p.
• 2019

  Why Do Young People Make Atypical Gender-Related Study Choices ? An Analysis of French Master’s Graduates

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Journal of Research in Gender Studies, 9,1, 116-138.
• 2017

  Etudier le devenir professionnel des docteurs

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MACAIRE Simon, Monde Sociaux, mai, 4p.
• 2007

  "Pourquoi devenir médecin, juriste, etc. ? Les leçons de l’Histoire

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, Sociétal. L’analyse trimestrielle des réalités économiques et sociales, 55, 9-13.

Articles dans des revues sans comité de lecture :

• 2012

  Diversité et évolution de la syndicalisation en Europe

  TERRAZ Isabelle, JAOUL-GRAMMARE Magali, Bulletin de l'Observatoire des Politiques Economiques en Europe, 26, 35-39.

Direction d'ouvrages ou de revue :

• 2016

  Étudier le devenir professionnel des docteurs

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MACAIRE Simon, CEREQ Echanges, 2, 92p.

Chapitres / Ouvrages scientifiques :

• 2024

  Gender Inequalities: Progress and Challenges

  FRECHEVILLE-FAUCON Romane, JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, in: Inequality: Economic and Social Issues, 23p, Routledge.
• 2023

  Evolution des aspirations à la mobilité professionnelle féminine sur 20 ans : choix de compromis ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Cereq Echanges, 21, 14p.
• 2021

  Ingénieurs : parcours et insertion professionnelle différenciée

  JAOUL-GRAMMARE Magali, GAUTIER Cécile, Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics, Céreq Essentiel, 8p.
• 2019

  Toward an Endogenization of Incentives ? The Role of Education

  JAOUL-GRAMMARE Magali, B. Ouvrard, A. Stenger (Eds)., Incentives and Environmental Policies. From Theory to Empirical Novelties,ISTE and Wiley Editions, 29p.
• 2019

  Ingénieurs : des parcours et des insertions professionnelles différenciées selon le genre et l’origine socioculturelle

  GAUTIER Cécile, JAOUL-GRAMMARE Magali, Cereq-Echanges, 11, 81-104.
• 2019

  Human Capital Accumulation in France at the dawn of the XIXth century : lessons from the Guizot Inquiry

  JAOUL-GRAMMARE Magali, LE CHAPELAIN Charlotte, in : C. Diebolt, A. Rijpma, S. Carmichael, S. Dilli, C. Störmer (Eds)., Cliometrics of the family, Springer,, 24p.
• 2018

  Réussite en début de carrière : un lien au diplôme à relativiser selon la mesure du déclassement et la satisfaction professionelle

  JAOUL-GRAMMARE Magali, LEMISTRE Philippe, in : A. Dupray et E. Quenson (coord.), Sept ans de vie professionnelle des jeunes : entre opportunités et contraintes, Editions Octarès, Toulouse, 25p.
• 2018

  Vers une endogénéisation des incitations ? Le rôle de l’éducation »

  JAOUL-GRAMMARE Magali, in : B. Ouvrard, A. Stenger (Eds)., Politiques environnementales et incitations. De la théorie à l’innovation empirique, ISTE Editions, 35p.
• 2017

  Evolution des inégalités de rendements éducatifs des diplômés du supérieur. Une comparaison Génération 1998-Génération 2010

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Rendement éducatif, parcours et inégalités dans l’insertion des jeunes. Recueil d’études sur la Génération 2010, CEREQ Echanges n°5, 149-161.
• 2017

  Einführung in die Bildungsökonomie in historischer Perspektive

  DIEBOLT Claude, HIPPE Ralph, JAOUL-GRAMMARE Magali, Springer Verlag.
• 2016

  Parcours d’études et insertion professionnelle des docteurs : quand doctorat n’est pas synonyme d’emploi

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Étudier le devenir professionnel des docteurs, Cereq Echanges n°2, 75-86.
• 2014

  Choix d’orientation atypique en Master

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Parcours de formation des étudiants de master. Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES), Relief-Cereq, n°46, pp. 85-104.
• 2014

  Qu’est ce que réussir son accès à la qualification ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, LEMISTRE Philippe, Réussite scolaire, réussite professionnelle, l’apport des données longitudinales, Relief-Cereq, n°48, Actes des XXIèmes Journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Dijon 19-20 juin 2014., pp. 447-459.
• 2014

  Comment a évolué le profil de réussite d’études longues dans l’enseignement supérieur ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Réussite scolaire, réussite professionnelle, l’apport des données longitudinales, Relief-Cereq, n°48, Actes des XXIèmes Journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Dijon 19-20 juin 2014, pp. 277-285.
• 2012

  Croissance économique et syndicalisation dans un contexte de mondialisation

  TERRAZ Isabelle, JAOUL-GRAMMARE Magali, in Travail, organisations et politiques publiques : quelle soutenabilité à l’heure de la mondialisation ?, Presses Univeristaires de Louvain, pp.67-85.
• 2011

  L’évolution de la segmentation du marché du travail en France : 1973 – 2007

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles, Relief-Cereq, n°34, Actes des XVIIIes Journées d’étude « Les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail », Toulouse, 19 et 20 mai 2011, 267-279.
• 2010

  Profiling Successful Students: Inequalities of success in higher education

  JAOUL-GRAMMARE Magali, GOASTELLEC G. (ed.), Inequalities in, through and by higher education, Sense publishers, Global Perspectives on Higher Education, the Netherlands, 31-46.
• 2009

  Étude économétrique de la relation enseignement supérieur/emploi en France : 1895-2000

  JAOUL-GRAMMARE Magali, BARNAY T., LEGENDRE F. (eds), Emploi et politiques sociales, L'Harmattan, Actes des XXIXes journées de l’Association d’Économie Sociale, Paris, Tome 2, 93-105.
• 2008

  Inégalités sociales et parcours universitaire. Étude micro économétrique par la régression LOGIT

  JAOUL-GRAMMARE Magali, CART B., GIRET J.-F., GRELET Y., WERQUIN P. (eds), Derrière les diplômes et les certifications, les parcours de formation et leurs effets sur les parcours d'emploi, Relief-Cereq n°24, Actes des XVèmes Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, 299-314.
• 2007

  Les lois Ferry : amorce ou simple institutionnalisation de la scolarisation en France ?

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, SAN MARTINO Gilles, BATIFOULIER P., GHIRARDELLO A., DE LARQUIER G., REMILLON D. (eds) : Approches institutionnalistes des inégalités, L’Harmattan, Actes des Journées de l’Association d’Économie Sociale, Paris, Tome 2, 125-138.

Chapitres / Ouvrages de vulgarisation :

Conférences invitées :

• 2024

  Les inégalités de genre

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Siège La Poste - La Direction de la Régulation, de la Concurrence et des Relations Institutionnelles (DRCRi), Paris, 14 novembre 2024
• 2023

  Profession féminine, profession masculine. Quand les collégiens parviennent à s'affranchir des stéréotypes

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Jardin des Sciences Université de Strasbourg, « Combattre les inégalités d'accès aux sciences, à l'école », 8 décembre 2023, 30p.
• 2023

  La cliométrie, une approche économique et historique: le cas du développement de l’instruction primaire en France au XIXe siècle

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Atelier méthodologique « Longitudinal, processus et temporalités » du Labex SMS, Toulouse, 17 novembre 2023.
• 2018

  Les inégalités dans l’enseignement supérieur français : une analyse cliométrique

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Conférence invitée Université de Franche-Comté, CRESE, 28 mars 2018.

Communications à des conférences :

• 2023

  Why Ernest Labrousse (1895-1988) was not the French forunner of cliometrics?

  BOYER Jean-Daniel, JAOUL-GRAMMARE Magali, RIVOT Sylvie, Western Economic Association International annual conference (San Diego, July 2 – July 6, 2023), 16p.
• 2023

  Gendered Professions, Prestigious Profession. When Stereotypes condition career choices

  JAOUL-GRAMMARE Magali, ISA World Congress, June 25th - July 1st, Melbourne, 35p.
• 2023

  Do Pandemics Impact Macroeconomics Variables? A cliometric approach

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MOREL Guillaume, Congrès de l'AFSE, 14-16 juin, Paris, 30p (Présentation G. Morel).
• 2022

  DO PANDEMICS IMPACT MACROECONOMICS VARIABLES ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MOREL Guillaume, Doctoral Workshop in Applied Econometrics, 27 Juin 2022, Strasbourg, (Présentation G. Morel).
• 2022

  "Enquêtes données de la recherche"

  JALABERT Nicolas, JAOUL-GRAMMARE Magali, WOLFF Sandrine, Les recherches du GIS "Réseau Urfist"- 2018-2022. L’information scientifique dans le monde de la recherche : Enquêtes, explorations, expérimentations, Paris, 16 juin 2022, (Présentation, N. Jalabert et S. Wolff).
• 2022

  Cliometrics of Primary Education in the Long Nineteenth Century France

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, 70ème Congrès de l'AFSE, 14-16 juin 2022, Dijon., 30p (présentation C. Diebolt).
• 2021

  Technological novelty and productivity growth : a cliometric approach

  EPICOCO Marianna, JAOUL-GRAMMARE Magali, PLUNKET Anne, EAEPE Conference – September 3-5 2021 – Naples
• 2021

  Stéréotypes de genre : une analyse empirique sur les choix d’orientation et la perception du prestige social des professions

  JAOUL-GRAMMARE Magali, RESUP sur le thème « La construction des inégalités dans l’enseignement supérieur et la recherche », 28p.
• 2021

  Filles/Garçons : la longue histoire des inégalités éducatives

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Journée d'études "Les inégalités éducatives au prisme du social" du RTP Education du CNRS, 22 juin 2021, 8p.
• 2021

  Technological novelty and productivity growth : a cliometric approach

  EPICOCO Marianna, JAOUL-GRAMMARE Magali, PLUNKET Anne, 18th International Schumpeter Conference, Rome, July 8-10, 2021, 38p.
• 2021

  Mass Schooling for Boys and Girls, Public Funding and Growth in the Nineteenth Century France

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, Webinar Series School Finance Reforms : France-Sweden, January 2021, 42p.
• 2021

  Gendered professions and social standing : an empirical analysis of stereotypes

  JAOUL-GRAMMARE Magali, 4th ISA Conference, Porto Alegre, February 23-27, 2021, 25p.
• 2021

  The wheat price movements in 18th century France : A review of Labrousse’squantitative investigations

  BOYER Jean-Daniel, JAOUL-GRAMMARE Magali, RIVOT Sylvie, Economic History Society Annual Conference 2021, 6-9 April ., 40p.
• 2021

  Technological novelty and productivity growth : a cliometric approach

  EPICOCO Marianna, JAOUL-GRAMMARE Magali, PLUNKET Anne, 69th AFSE Congress, 8-10 June 2021, 38p.
• 2021

  Gender inequalities in STEM fields of French higher education since 1998

  JAOUL-GRAMMARE Magali, 11th GEHE Conference, Madrid, 15th-17th September 2021, 4p.
• 2020

  Les inégalités d’accès dans l’enseignement supérieur français depuis 1998 : beaucoup de réformes pour des résultats mitigés

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Colloque international "Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?", Montpellier, 5 et 6 mars 2020, 18p.
• 2020

  Stratégie des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur : les apports de l’enquête Transition du Secondaire au Supérieur 2019 à la problématique de l’engorgement

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Webinaire OVE, 15 octobre 2020, 18p.
• 2020

  L’évolution des inégalités de genre dans l’enseignement supérieur français depuis 1998

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Journée OMT-Cereq, 16 octobre 2020., 18p.
• 2019

  Forced reforms, mixed results. Gender inequalities in French Higher Education since 1998

  JAOUL-GRAMMARE Magali, 2nd World Congress on Humanities and Social Sciences, October 24-25, 2019, Valencia, Spain, 4p.
• 2019

  Job strain and union membership: An empirical study based on French data

  GUILLOT Olivier, JAOUL-GRAMMARE Magali, TERRAZ Isabelle, 68th Annual Meeting of the French Economic Association (AFSE), Orléans, 17-19 juin.
• 2018

  Prix du blé, régulations et croissance économique : L’analyse cliométrique permet-elle de trancher le débat sur les bleds des années 1750 ?

  BOYER Jean-Daniel, JAOUL-GRAMMARE Magali, RIVOT Sylvie, Journée du BETA, 27 mars 2018, Strasbourg.
• 2018

  The Price of Wheat, Regulation and Economic Growth : Can Cliometric Analysis Resolve the Debate on Grain of the 1750s ?

  BOYER Jean-Daniel, JAOUL-GRAMMARE Magali, RIVOT Sylvie, Congrès de l’AFSE, Paris, May 14-16, 2018, 45p.
• 2017

  The Determinants of Union Membership in France: The Role of Contextual Factors

  GUILLOT Olivier, JAOUL-GRAMMARE Magali, TERRAZ Isabelle, UniGR-Meeting on Labour and Personnel Economics, IAAEU - Institute for Labour Law and Labour Relations in the EU, Trier, 23-24 November.
• 2017

  Human Capital Accumulation in France at the dawn of the XIXth century : lessons from the Guizot Inquiry

  JAOUL-GRAMMARE Magali, LE CHAPELAIN Charlotte, Workshop "Industrialization and Human Capital in the Long-Run", 12-13 October 2017, Lyon, France., 27p.
• 2016

  Economic and Demographic Interactions in Post-World War France : A Gendered Approach

  JAOUL-GRAMMARE Magali, PERRIN Faustine, Congrès AFSE, Nancy 27-29 juin 2016, 38p.
• 2016

  Policy Reforms and Gender Inequality in France. Two Generation Studies in Comparison

  JAOUL-GRAMMARE Magali, 9th European Conference on Gender Equality in Higher Education (and Research), Paris, 12-14 septembre 2016.
• 2015

  Did policy reforms really decrease inequalities of access to French Higher Education ? A comparison between Generation 1998 and 2010

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Conference "Inequalities of Access to Higher Education. The Role of Policies, Institutions and Markets", Sciences-Po-LIEPP, Paris, october 8-9, 2015., 13.
• 2013

  Opportunities in higher education. An application in France

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MAGDALOU Brice, 12èmes Journées Louis André Gérard Varet en Economie Publique, June 26-28, 2013 .
• 2013

  Opportunities in higher education. An application in France

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MAGDALOU Brice, 62ème Congrès Annuel de l’AFSE, Aix-en-Provence, June 24-26, 2013.
• 2013

  Opportunities in higher education. An application in France

  JAOUL-GRAMMARE Magali, MAGDALOU Brice, 5th Meeting of the Society for Study of Economic Inequality (ECINEQ), Bari, July 22-24, 2013.
• 2012

  L’évolution des inégalités dans l’enseignement supérieur universitaire français au XXème siècle. L’influence des réformes institutionnelles et des ruptures économiques"

  JAOUL-GRAMMARE Magali, XIVème Colloque Charles Gide pour l’Etude de la Pensée Economique, Nice 7-9 juin 2012.
• 2011

  L’influence des réformes sur l'évolution des inégalités dans l'enseignement supérieur

  JAOUL-GRAMMARE Magali, 3ème Colloque international du RESUP "L’enseignement supérieur et la recherche en réformes", Paris, 27-29 janvier 2011.
• 2009

  Le marché universitaire français offre-t-il des biens substituables ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Séminaire international RAPPE « Penser les marchés scolaires », 12-14 mars 2009, Genève.
• 2009

  La substituabilité des filières universitaires dans les choix d'études : une analyse en termes de prestige social

  JAOUL-GRAMMARE Magali, LVIIIème Congrès de l'AFSE, 10-11 septembre 2009, Nanterre.
• 2008

  Stratégie des étudiants et choix d’orientation : une analyse quasi-expérimentale

  JAOUL-GRAMMARE Magali, 10èmes Journées d’Economie Expérimentale, Dijon, 15-16 juin, 2008.
• 2008

  Stratégie des étudiants, choix d'orientation et problèmes d'engorgement : une analyse quasi-expérimentale

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Colloque RESUP "L'enseignement supérieur et les marchés du travail", Dijon, 19-20 juin 2008.
• 2008

  Econométrie historique des salaires en France : une relecture des années charnières

  DIEBOLT Claude, JAOUL-GRAMMARE Magali, LVIIème Congrès de l'AFSE, 18-19 septembre 2008, Paris .
• 2007

  Les inégalités territoriales de l’offre d’enseignement supérieur en France, depuis 1980

  JAOUL-GRAMMARE Magali, XLIIIe Colloque de l’ASRDLF - Les dynamiques territoriales ; débats et enjeux entre les différentes approches disciplinaires -, Grenoble et Chambéry, 11-13 juillet 2007.
• 2007

  Theoretical reality vs. Empirical myth. A cliometric analysis of Romer's model for 14 European countries

  JAOUL-GRAMMARE Magali, PELLIER Karine, Augustin Cournot Doctoral Days (ACDD), Strasbourg, 10-12 avril 2007.

Autres productions :

• 2022

  Quelles sont les préoccupations environnementales de la jeune génération ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, STENGER Anne, Mazars
• 2018

  Enseignement supérieur : 30 ans de réformes, toujours trop d’inégalités

  JAOUL-GRAMMARE Magali, The Conversation SHS.
• 2015

  How Master’s Level Graduates Fare On The Labor Market : ’Objective’ and ’Subjective’ Measurement

  CORDAZZO Philippe, JAOUL-GRAMMARE Magali, accepté pour publication dans Journal of Reviews on Global Economics mais non publié (choix des auteurs) - disponible sur HALSHS, 20p.
• 2010

  Quels facteurs influencent les poursuites d'études dans l'enseignement supérieur ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, NAKHILI Nadia, Net.doc, n°68, août, 26 pages.
• 2008

  Book Review, "L'école comparée. Regards croisés franco-allemands", GROUX D., HELMCHEN J., FLITNER E

  JAOUL-GRAMMARE Magali, ., International Review of Education, 54, 2, 265-267.
• 2007

  La relation enseignement supérieur / marché du travail en France. Un bilan micro et macroéconomique

  JAOUL-GRAMMARE Magali, CD-ROM Actes du Congrès AREF 2007, Strasbourg, 28-31 août 2007.
• 2007

  Le marché de l’emploi peut-il « absorber » tous les diplômés ?

  JAOUL-GRAMMARE Magali, Le Mensuel de l’Université, octobre.